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幼儿钢琴启蒙课程中兴趣度的提升研究

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摘要摘要：钢琴教育的受教育群体逐步扩大，启蒙课程体系也形成了逐步完善的发展趋势，教师在对幼儿这种教育对象开展钢琴启蒙课程时，不可盲目进行技巧方面的教学工作，而是要先提升幼儿对于钢琴的兴趣度。本文结合现代钢琴启蒙课程开设情况，研究如何提升幼儿的兴趣度，使钢琴教学能够顺利进行。

DOI 2d370vpl49/5270743

作者陈鹏鸿

机构地区泉州幼儿师范高等专科学校

出处《教育学文摘》 2021年7期

关键词幼儿钢琴启蒙课程兴趣度

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年06月17日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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