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多角度构建小学英语趣味课堂探究

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摘要摘要：英语在实际使用当中的涉及范围是十分广的，英语课程在小学阶段也是十分重要的存在，尽管当前新课改的相关要求提出以后，在小学英语课程的教学方面质量有十分明显的提高，但是问题依然是存在的，尤其是在英语教学的方法上，缺乏创新性，学生在学习英语的积极性上并没有得到很大的提高。本篇文章主要是多角度对小小学英语趣味课堂进行探索，解决当前在这个方面存在的诸多问题，让趣味课堂建设发挥更大的作用。

DOI zdlvmnpp4l/5264164

作者马晶

机构地区伊宁市第三十二小学835000

出处《中小学教育》 2021年6期

关键词小学英语课堂趣味性构建

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年06月15日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）