小学英语教学中学生兴趣的培养策略

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    摘要 摘要:目前,在小学英语教学中,许多学生都对英语课程不感兴趣,究其原因,由于有些教师的教学套路成绩,过于重视英语成绩,忽略在兴趣方面的培育工作,最终导致学生对英语课程的兴趣度逐渐下降,面当如此现状,需要教师及时地调整教学策略,可以设计有趣的英语游戏活动,利用生活情境开展阅读教学,利用读写结合活动促使学生在阅读中写作,这会有助于转变现状,培养学生的兴趣意识。
    作者 李琼
    出处 《中国教师》 2021年06期
    出版日期 2021年06月11日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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