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《中小学教育》
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2021年06期
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高中化学实验教学探究
高中化学实验教学探究
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摘要
摘要:化学实验教学有助于高中生化学理论知识的学习和动手能力的提升,教师需要在实践中对实验教学进行全方位的改革。其一,教师可以巧设实验情境,以此来提高学生进行动手实验的积极性;其二,教师要对实验环境进行必要的优化,规范试验用品的使用方法,全面加强学生的化学实验意识;其三,教师要打破传统的实验模式,进行有效的创新实验;其四,教师要重视学生的合作探究,多进行分组合作实验,有效提高实验效率。
DOI
6jrwo1pw45/5253687
作者
仁青卓玛
机构地区
阿坝藏族羌族自治州藏文中学 四川省阿坝州 624000
出处
《中小学教育》
2021年6期
关键词
高中化学
化学实验
教学探究
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年06月09日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
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