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《中国教师》
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2021年06期
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小学美术欣赏课有效教学策略探究
小学美术欣赏课有效教学策略探究
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摘要
摘要:随着教育理念的不断改革和升级,当今小学美术教学更加注重培养学生的赏析和鉴赏能力,这就要求教师要不断提高教学水准,加强欣赏课的教学质量,注重高素质教育,让学生通过赏析作品从中了解人生道理,认识世界,进而拓宽学生的知识层面,丰富学生的知识积累和储备,小学美术教师要科学运用教学资源,注重理论知识与实践相结合,促使学生全方位发展,在夯实基础知识的同时,提升学生的美术鉴赏水平。
DOI
rdx2m3m5jl/5248973
作者
孙淑敏
机构地区
滨州莲华学园
出处
《中国教师》
2021年06期
关键词
鉴赏
有效课堂
艺术水平
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年06月07日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教师
2021年06期
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