摘要
摘要:物理是一门实验为基础的学科,在初中物理的教育教学中充满了大量的实验活动。物理实验活动分为演示实验、学生分组实验和课外实验,多种多样丰富多彩的实验,具体形象的物理知识的发展和形成,使得学生以非常直观的方式,理解物理学科中的定义与原理。在物理的教育教学中,积极的开展趣味实验,让学生都参与其中,提高了课堂的参与程度,调动了学生的学习积极性,提高了学生的实践能力,有助于物理教学教学水平的进步。
出版日期
2021年06月07日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)