摘要
摘要:数学是小学教育中的非常重要的一门核心课程,其主要目标是培养学生的数学素养和发展学生的思维和创新能力。基本的小学数学素养培训包括数字感,空间概念,数据分析概念,算术技能,推理能力等。但是,由于小学生身心发展的特征,小学生学习一定的数学内容是很困难的。信息技术的广泛应用为解决学生在学习数学方面的困难和提高小学数学教学质量提供了机会。本文结合教学案例讨论了小学数学教学中使用的特定信息技术方法和策略,以期为教师更好地开展教学活动提供参考。
出版日期
2021年06月03日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)