摘要
摘要：当前时代背景、社会发展环境不断变化，教育变革更为迫切，新课改的实践也更为深入。英语学科作为基础学科之一，在教学中更关注学生英语知识点的运用和交际表达。以中职学校英语教学为例，中职学生3+证书升学的考试中，英语是考试的重中之重，涉及的知识点也较多，多对学生学习情况进行综合性的考察。但现阶段中职生3+证书高考英语学习，特别是复习缺乏有效的策略，加上中职学生英语基础较为薄弱，英语复习并不理想。积极探讨中职学校3+证书高考英语复习的有效策略，指导中职学校有效地开展英语复习教学工作，有利于提高中职学生的英语学习兴趣和成绩。
出版日期
2021年06月02日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
