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浅析小学音乐教学中的课堂语言美

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摘要摘要：近年来，国家对美育高度重视，中央要求各校加强和改进美育工作。音乐教学逐渐成为教学重点，丰富小学教育课程内容。但是随着学校教育对音乐教学重视程度的加强，小学音乐教学中的问题也逐渐显现出来，使得部分学生对音乐的学习并不能产生兴趣，致使音乐教学不能达到培养学生艺术审美的作用。教师在教学中，要注意改变教学语言，运用更美好的语言进行课程内容表达，激发学生兴趣，感受音乐的魅力。

DOI 0dpmgwxod2/5235769

作者吴素莲

机构地区福建省南安市水头镇紫封小学 362342

出处《中国教工》 2021年6期

关键词小学音乐课堂教学语言美

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年06月01日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）