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以情感人，以理服人——谈小学班主任德育艺术

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摘要摘要：小学班主任工作内容比较繁杂，除了要承担日常授课任务，还要做好班级管理，关注学生的学习、生活、身心健康、行为习惯等多方面的内容。由于小学生年龄小，在行为习惯、思想品德、学习态度等方面都容易受到外界的影响，出现不良倾向。因此这个阶段的班主任工作显得尤为重要。实际的教育工作中，班主任应当掌握德育教育的艺术，通过情与理的有机结合，给学生以正向的引导、感染，以此培养学生良好的行为习惯、道德品质等。本文主要围绕班主任德育工作，探讨了有效的教育策略。

DOI ojny7m7m4r/5235713

作者吴晓霞

机构地区浙江省义乌市青口小学322000

出处《中国教工》 2021年6期

关键词小学班主任德育教育策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年06月01日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）