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小学美术教学中色彩教学策略探究

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摘要【摘要】美术是一门以审美教育为核心的课程，小学阶段又是对学生进行审美教育的基础阶段，能够在这一时期奠定学生美术学习基础，增强学生对色彩的感知和理解，为学生的艺术鉴赏和实践创作打下根基。为确保美术教学质量提高小学生的艺术素质，教师要重视色彩教学，正确认识色彩教学的重要性，通过色彩知识和技巧的补充提高学生的综合学习水平，促进素质教育在小学美术教学中的落实。

DOI zdlv03e24l/5229264

作者翟苏荣

机构地区山西省侯马市凤城乡康城小学

出处《教学与研究》 2021年5期

关键词小学美术教学色彩教学实施策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年05月29日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）