如何有效实现小学数学“问题解决”教学

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    摘要   摘 要 随着教育的不断改革,当下教育对于教师教学工作有了新的要求,其不仅要教授学生数学基础知识,而且还要培养学生思维与方法。而在小学数学教学过程中,一直以来如何能够有效实现小学数学“问题解决”有效教学成为了一个难题,这一教学形式能够满足新课标对小学教学工作的要求。面对这种情况,我针对小学数学“问题解决”的教学进行探讨,从而进一步有效地提高我们教师的数学教学质量。
    作者 王织裔
    出处 《教学与研究》 2021年2期
    出版日期 2021年05月28日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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