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通过化学实验教学培养学生的核心素养

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摘要摘要：实验是高中化学教学中重要的辅助手段，通过演示实验、学生实验、课外探究实验等三种实验类型举例阐述了实验教学对发展学生核心素养的重要意义。在学生发展核心素养的引领下，帮助学生明确未来的发展方向，激励学生朝着这一目标不断努力。

DOI 54kx0q92jk/5224609

作者李丹

机构地区六盘水市第三中学

出处《中小学教育》 2021年5期

关键词学生核心素养化学实验教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年05月27日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中小学教育

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