让学生成为课堂教学的主体

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    摘要 【摘要】根据初中学生英语学习现状与需求,力求从教学的目的,目标,观念,内容,实施策略,实施手段和评价等方面进行重大改革,让学生成为课堂教学的主体。创造英语气氛,设计主体活动,激活主体意识,使全体学生参与课堂教学活动,发挥学生作用,激发学生主动性,利用现代化教学,使学生学会主动发展。
    作者 刘昌平
    出处 《中小学教育》 2021年5期
    出版日期 2021年05月26日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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