核心素养下小学英语分层作业设计探微

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摘要摘要：当前，越来越多的教师重视起学生核心素养的培养，并将其延伸到课堂作业设计当中。教师要针对学生的学习能力合理划分作业层次，明确分层作业的设计目标、作业内容、作业形式等，确保英语作业符合不同层次学生的认知能力，以便更好地帮助他们巩固英语知识，提高核心素养。

DOI zdlvyp0p4l/5214388

作者李梦寅

出处《教育学文摘》 2021年5期

关键词核心素养小学英语分层作业设计思路

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年05月21日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）