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核心素养下的小学语文课外阅读指导策略研究

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摘要摘要：随着新课程改革的不断推进，现阶段的教学领域更加注重学生综合素养的提升。阅读是小学语文中一项重要的教学工作，培养学生阅读能力，激发学生阅读积极性能够更好的提升学生核心素养。现阶段的小学语文课外阅读中教师应该注重学生核心素养的培养，以帮助学生在学习过程中提升和锻炼自我。因此在本文中笔者结合自身的教学经验，探讨一下如何在核心素养下指导小学语文课外阅读工作。

DOI 5jo7n1wkdv/5201612

作者阮锦营

机构地区广东省湛江市实验小学广东省湛江市 524000

出处《教育学文摘》 2021年4期

关键词核心素养小学语文课外阅读指导策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年05月17日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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教育学文摘

2021年4期

核心素养下的小学语文课外阅读指导策略研究

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