摘要
摘要:随着社会生活的信息化和经济的全球化,英语学习变得日趋重要。小学生的英语学习是基础,是关键,决定着小孩子长大以后是否会对学习英语有着持续的兴趣。而兴趣在小学生学习英语的过程中有着举足轻重的地位,它直接影响着效果。小学生好动,天真活泼,还没有明确的学习目的,学习动机不强,教师在英语教学过程中就可以采用游戏的教学方式,寓教于乐,让学生在享受游戏的过程中不知不觉掌握所学知识。通过游戏环节,可以活跃课堂气氛,消除学生的紧张情绪,让学生在一个愉快轻松、诙谐幽默的氛围中感受新知。
出版日期
2021年05月13日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)