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任务驱动，凸显随机——《抽屉原理》教学设计

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DOI 7dm00gkvjn/5195806

作者杜孝凯

机构地区 (山东省济南市市中区经纬学校，山东济南 250000)

出处《中国教师》 2021年04期

关键词

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年05月13日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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1金程.《抽屉原理》教学设计.教育学,2014-03.
2李国星;纪清顺.抽屉原理.教育学,2013-10.
3万明丽.巧用“任务驱动法”凸显课堂实效性.教育学,2012-06.
4曹国钧.抽屉原理与容斥原理.教育学,2006-09.
5郝莉莉;熊斌.抽屉原理及其应用.教育学,2005-08.
6杨渭清.关于抽屉原理中“抽屉”与“苹果”的构造.教育学,2007-04.
7.抽屉原理与电脑算命.教育学,2009-07.
8.电脑算命与抽屉原理.教育学,2015-07.
9曹培英.抽屉原理(中年级).教育学,2002-04.
10赵锦红.抽屉原理（鸽巢原理）—课堂实录.教育学,2022-05.

来源期刊

中国教师

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