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高校辅导员核心素养实现路径研究

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摘要【摘要】高校辅导员的核心素质体系主要包括四个基本素质：思想政治素质、业务能力素质、人文素质和知识结构。核心素养的实现路径也基于上述四个基本素养提升子研究，探索提高核心素养的有效途径，以促进辅导员对大学生进行更有效的思想政治教育和管理。

DOI g4qgg6q7d8/5195124

作者周宏宇

机构地区四川中医药高等专科学校

出处《教育学文摘》 2021年4期

关键词高校辅导员核心素养实现路径

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年05月13日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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1张悦.高校辅导员核心素养提升途径研究.,2023-05.
2邹孟君.新时代高校辅导员的核心素养研究.教育学,2021-05.
3赵强.新时代高校辅导员核心素养提升研究.教育学,2021-11.
4孙宝成;冯旭.高校辅导员职业素养提升路径探究.教育学,2015-02.
5牛亚洁.高校辅导员网络素养提升路径探究.建筑理论,2022-04.
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