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浅析“教学做”合一理念下农村初中生劳动教育

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摘要摘要：劳动技能的形成是农村初中生养成良好的劳动习惯最重要的前提，为了能够让农村中学生真正了解劳动的具体意义，教师需要将“教学做”三者进行有机结合，落实学生的劳动教育。

DOI odwnnr8edk/5193932

作者柏艳飞谢齐生

机构地区安徽省马鞍山市丹阳中学安徽省马鞍山市 243100

出处《中小学教育》 2021年4期

关键词教学做合一农村初中生劳动教育

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年05月12日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中小学教育

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