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突发疫情下小学生语文自主学习能力培养的策略研究

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摘要摘要：新型肺炎疫情期间各省市都开设了基于网络的在线教育课堂——空中课堂，为学生在疫情期间居家学习提供保障，实现“停课不停学”。自开展在线教学以来，学生存在学习效率低、兴趣不高、自主学习积极性不强等问题，本文将基于空中课堂与常规教学有效结合下，从多个方面阐述培养小学生语文自主学习能力的策略。

DOI odwnn359dk/5193732

作者向德胜

机构地区重庆市万州区中加友谊小学

出处《中小学教育》 2021年4期

关键词疫情背景小学生语文自主学习

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年05月12日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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2罗良友.新型冠状病毒疫情下小学生自主学习能力培养策略研究.教育学,2020-09.
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来源期刊

中小学教育

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