摘要
【摘要】目的：分析健康教育路径在体检中心的应用价值；方法：以我院接收的120例体检者作为体检服务对象，根据随机分组原则对全部患者进行分组，并设置对照组与干预组，每组均为60例，对照组给予常规护理方式，干预组在对照组基础上采用健康教育路径进行干预，比较两组体检护理服务质量以及体检者健康知识知晓优良率；结果：干预组各项体检护理服务质量评分均高于对照组，组间评分差异显著（P＜0.05），干预组知识知晓率（96.67%）高于对照组（83.33%），两组差异具有统计学意义（P＜0.05）；结论：在常规护理基础上，将健康教育路径应用于体检中心患者护理中，既可提升体检护理服务质量和对健康知识知晓率，又可增强体检中心服务水平。
出版日期
2021年05月08日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
