首页 > 《教学与研究》 > 2021年4期 > 中华优秀传统文化融入高中语文写作教学的探索

中华优秀传统文化融入高中语文写作教学的探索

打印

摘要摘要：中华优秀传统文化是我国历史发展的见证，也是在人类历史发展长河中，不断发展、更新、完善形成的文化精髓，是先辈留给我们的瑰宝，其中不仅包含了丰富的传统文化，还有历史文人的思想意识与数不尽的文学知识，而这，也是语文学科核心素养的重要组成内容。因此，教师在开展高中语文写作教学时，应有意识的将中华优秀传统文化融入其中，并积极探索其应用方式，引导学生深入学习、体会传统文化的魅力与底蕴，从中吸收历史的精华，形成知古论今的能力，提高自身的语文修养。

DOI 7j6wp29r40/5177218

作者陈小佳

机构地区湖南省邵东市第三中学 422800

出处《教学与研究》 2021年4期

关键词高中语文写作教学传统文化

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年05月07日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）