首页 > 《时代教育》 > 2021年04期 > 新文科背景下应用文写作课程融合思政元素研究

新文科背景下应用文写作课程融合思政元素研究

打印

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：随着新课程改革的推行，教育部门对培养学生综合素质的重视程度越来越高，《应用文写作》是一门基础性、实用性的课程，在《应用文写作》课程教学中，除了各种写作技巧的教学之外，更需要加强思政教学，通过思政教学能够更好的培养学生社会主义核心价值观念，为学生以后的学习和发展奠定基础。

DOI n499pxq94y/5176983

作者杨爱苓

机构地区山东协和学院济南 250109

出处《时代教育》 2021年4期

关键词应用文写作思政教学教学改革

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年05月07日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1王光耀.浅谈 < 应用文写作 > 课程思政元素的挖掘.教育学,2019-12.
2杨爱苓.新文科背景下应用文写作的育人的路径探析.教育学,2021-04.
3石夏娟.新文科背景下高校英语“课程思政”建设研究.教育学,2023-07.
4叶柳凤.高职应用文写作教学融入课程思政元素的探讨.教育学,2021-06.
5钟德玲.“课程思政”视阈下的高职应用文写作课程改革研究.教育学,2023-02.
6于晓涵.基于课程思政理念下的应用文写作课程改革.教育学,2022-11.
7张雪轩.新文科背景下高校课程思政建设的实践路向.教育学,2022-09.
8蔡云.课程思政视域下应用文写作课程立德育人思考.教育学,2023-04.
9李梦飞.新文科背景下大学英语课程思政研究与实践.教育学,2021-05.
10田,娜.新文科背景下应用文写作“三融一体”协同育人教学模式构建研究.教育学,2021-11.

来源期刊

时代教育

时代教育

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

应用文写作思政教学教学改革

返回顶部