双创背景下大学生创新创业能力培养研究

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    摘要 摘要:大学生参加双创比赛对其综合能力是有一定积极正向的推动作用的,但立项后项目的实施效果如何?学校应该加强创新创业教育,指导教师应该加强项目的参与和指导,让参与大创的学生尽可能的发挥其能动性和主动性。本文以参加大创的学生作为调查对象,分析大学生创新创业能力现状、学生的创新创业的培养现状,提出大学对大学生的创新创业能力的教育和培养对策。
    机构地区 山东协和学院
    出处 《时代教育》 2021年4期
    出版日期 2021年05月07日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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