首页 > 《中国教师》 > 2021年04期 > 任务教学法在初中英语阅读课中的应用

任务教学法在初中英语阅读课中的应用

打印

摘要摘要：在初中阶段的教学中，随着新课程改革的不断深入，各个科目的任课教师所具备的教学观念，都在进行着创新发展，其中，课堂中的教学目标，以及教学任务，也都有着非常明显的转变，在英语教学中，教师在为学生讲解文章内容的时候，可以引导学生对于文章的整体结构进行合理有效的把握，并且让学生对于文章段落进行分段归纳，培养学生独立思考的习惯，因此，本文就任务教学法在初中英语阅读课中的应用，进行有效的分析与总结。

DOI 6jrwe6lx45/5173687

作者邵文华

机构地区江苏省常州市武进区嘉泽初级中学

出处《中国教师》 2021年04期

关键词初中英语任务教学法分段归纳读前交流巩固基础

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年05月06日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）