刍议初中数学课堂如何培养学生自主学习能力

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    摘要 摘要:自觉主动的学习开展的基础条件就是相信学生、尊重学生,让学生在学习中充分的发挥自己的能力,它的主要特点就是学生自觉学习,主动思考,这种学习模式是学生自愿进行的,这种情况下学生是快乐的自由的,所以这样的学习环境更能有效地让学生提高自己的学习成绩,最大限度的激发出学生的潜能。让学生慢慢地养成自觉学习的好习惯。初中数学教学也要重视对于学生自主学习能力的培养,以此来推动初中数学课堂的有效开展。
    作者 党鹏高
    出处 《教学与研究》 2021年03期
    出版日期 2021年04月30日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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