重彩画在小学高段美术课堂中的可行性探究

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    摘要 摘要:我国小学美术新课标明确指出,在小学期间的美术教育要在激发起学生对于美术的兴趣的同时,培养学生的审美能力,让他们在美术课上学到美术知识,也要同时注重培养他们的爱国情怀,在美术教学中使他们的思想也能得到一定程度的升华。但由于传统的美术教学方法和教学内容太过于单一和枯燥,教师应对教学方法和内容进行改善,比如可以在美术课中的传统国画课上加入重彩的元素,并对以水墨画为主的国画课的教学方法进行适当调整将小学阶段美术课的重点放在重彩艺术上,因为这类课程难度较低,便于同学们接受,同时也可以提高学生们的学习美术的兴趣。本文就重彩画在小学高段美术课堂中可行性这一问题进行探讨并提出相关建议。
    作者 金增龙
    出处 《中小学教育》 2021年3期
    出版日期 2021年04月29日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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