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探究幼儿园大班语言教学中游戏的运用

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摘要摘要：幼儿园时期的学生的年纪尚小，心智尚未成熟，缺乏学习经验。因此，幼儿园教师应该把教育工作的重点在于提高幼儿的行为能力，发展其思维意识。因此，为了提高语言教学效果，应使用更容易被学生接受的方式实施教学，所以提出了将游戏运用到幼儿园语言教学活动中的策略，探讨用游戏实施幼儿园大班语言教学工作的方法。

DOI pj0v36q0dy/5162627

作者钟素红

机构地区浙江省绍兴市柯桥区钱清街道遗风幼儿园邮政编码：312000

出处《中国教工》 2021年3期

关键词幼儿园大班语言教学游戏运用

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年04月29日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）