摘要
摘要：根据“大众创业、万众创新”的发展，全社会对于中国学前教育“创新创业教育”与“专业教学”的深度融合以及培养更多符合社会发展需要的创新创业人才提出了更为严格的要求。实践教育对于学习中巩固理论知识,加深内容理解起着重要作用，是培养具有创新意识高创新型人才的重要环节,也是理论和实践相结合,提高实践能力的重要平台。基于此，进行高校学前教育实践教学改革刻不容缓，研究者尝试从完善教育体系，拓展实践基地，加强教师团队建设等方面进行改革，以探究“创新创业教育”与“专业教学”的深度融合发展的道路。
出版日期
2021年04月27日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
