普通高校体育理论课程的现状调查与对策研究

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    摘要 摘要:本文根据当代普通高校生的需要,基于网络大数据平台资源,从教学地位,教学效果、学习评价等方面存在的问题的分析普通高校体育教育理论课程的现状,针对现阶段存在的许多问题,提出了构建体育理论网络课程模式的新思路,以有效提高体育理论课程的教学效果,为高校体育教学改革提供参考。
    作者 钟于
    出处 《时代教育》 2021年3期
    出版日期 2021年04月27日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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