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民间音乐与幼儿园音乐教育的融合

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摘要摘要：随着教育的不断创新和进步，民族音乐是各民族人民表达情感、传承文化的重要载体，而民族音乐教育是学前教育的主体之一，在幼儿园音乐教育中，民族音乐是非常重要的。幼儿园根据幼儿的特点，对幼儿进行相应的民族音乐教育。科学合理的音乐教育是非常必要的。民族音乐包括许多方面，包括:民族乐器、民族舞蹈、民族歌曲、民族音乐等等。在儿童音乐教育中，民间音乐可以增强儿童在民歌和表演方面的提高，促进儿童在成长的道路上健康快乐的成长。

DOI 2d37289n49/5155891

作者田莹

机构地区贵州省人民政府机关幼儿园贵州省贵阳市 550001

出处《中国教工》 2021年2期

关键词民间音乐幼儿园音乐教育融合

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年04月26日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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中国教工

2021年2期

民间音乐与幼儿园音乐教育的融合

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