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关于小学美术高效课堂教学策略探讨

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摘要摘要：高效合理的授课方式，能让美术教学达到事半功倍的教学效果，真正发展学生美术素养，提高课堂质量。受教学的传统理念影响，小学美术在教学方式上存在一定问题急需改善。本文以小学美术教学为例，在分析影响教学高效性的几点因素后，探讨小学美术高效课堂的教学策略。

DOI zdlvq7vq4l/5150388

作者叶俊明

机构地区广东省惠州市龙门县龙江镇中心小学广东惠州 516142

出处《教育学文摘》 2021年3期

关键词教学策略高效课堂小学美术

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年04月23日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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