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拥有一双善于发现的眼睛——合理运用学校内外美术课程资源

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摘要 [摘要]课程资源观的转变将改变教师对课程性质的看法使课程由狭变广、由静转动。课程不再只是学科的总和而是学科、学生、生活、社会的有机整合。学生的生活及其个人知识、直接经验都将成为课程开发的基础和依据。拥有一双善于发现的眼睛合理运用学校内外美术课程资源让美术课程资源由课堂延伸到课外由学校延伸到社区和所在的地区学生所处的社会环境和自然环境都开始成为学习探究的对象生活也将成为学习的“课堂”。

DOI n49928rz4y/5145911

作者龙渊洲

机构地区浙江省余姚市梁弄镇中心小学浙江余姚 315400

出处《教育学文摘》 2021年3期

关键词 []学校内外美术课程资源善于发现合理运用

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年04月22日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）