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小学英语绘本教学的现状分析及对策研究

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摘要摘要：在本国小学阶段的教育教学活动中，英语学科是三大主科之一，也是在新时代背景要要求小学阶段的同学们必须掌握的一项技能。英语阅读绘本的出现也是文学与艺术相融合的一种新型产物。现在愈来愈多的人们开始让小孩子去接触绘本阅读，在进入小学阶段的学习前让孩子们以绘本阅读为主，在进入小学之后，面对英语学科的学习任务，孩子们的学习难度也会相对减少一些。正文对现如今小学阶段英语教学活动中绘本阅读的现状进行探讨，面对存在的问题进行详细的解析，找出适合的解决方法。

DOI kd2y7w7kj6/5142238

作者文昀

机构地区合肥市行知学校恒通校区

出处《教育学文摘》 2021年3期

关键词小学英语英语绘本教学方式

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年04月21日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）