多元通道,促进小班幼儿语言发展

    在线阅读 下载PDF 导出详情
    摘要 摘要:小班时期是幼儿刚从家庭进入幼儿园生活,这是他们生活的一个重要转折点,也是他们语言发展的关键期。根据小班幼儿语言发展水平与学习语言的需求,在语言课程实施的过程中,我们坚持游戏精神的教育理念,开展丰富多彩的语言教育活动,并在实践中反思,从而对小班幼儿语言发展有了新的思考和新的认识,本文结合教育实践,探讨如何运用游戏活动,通过多元通道促进幼儿语言发展。
    作者 温婧
    出处 《中小学教育》 2020年22期
    出版日期 2021年04月20日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
    • 相关文献
    Baidu
    map