小学数学课堂教学中的师生互动

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    摘要 摘要:小学数学教学的初衷是促进学生逻辑思维的发展,锻炼他们的逻辑思维能力,为以后学习更高级的知识打下坚实的基础。在小学数学课堂教学中,教师应注意调动学生的学习积极性,发展师生互动的各种方式,努力提高小学数学教学的质量。
    作者 马秀花
    出处 《教育学文摘》 2020年24期
    出版日期 2021年04月19日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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