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《教育学文摘》
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2020年24期
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小学数学课堂教学中的师生互动
小学数学课堂教学中的师生互动
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摘要
摘要:小学数学教学的初衷是促进学生逻辑思维的发展,锻炼他们的逻辑思维能力,为以后学习更高级的知识打下坚实的基础。在小学数学课堂教学中,教师应注意调动学生的学习积极性,发展师生互动的各种方式,努力提高小学数学教学的质量。
DOI
rj88qm29j0/5138410
作者
马秀花
机构地区
滨州市滨城区逸夫小学,256600
出处
《教育学文摘》
2020年24期
关键词
小学数学
课堂教学
师生互动
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年04月19日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教育学文摘
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