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新时期教师如何活跃小学数学课堂
新时期教师如何活跃小学数学课堂
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摘要
摘要：数学是一门逻辑性较强的学科，它需要学生不断的进行思考，因此大多数学生都认为数学课是枯燥乏味的，在这样的心理状态下，学生面对数学课都是比较消极的，课堂氛围活跃不起来，这对教师的教学也是存在阻碍的，面对这种情况，教师需要改进自己的教学方式，提高学生的学习兴趣，本文针对新时期下教师如何活跃课堂氛围提出了几点建议。
DOI
3j7k8q7wd1/5134277
作者
李淑清
机构地区
四川省营山县城守第一完全小学校637700
出处
《时代教育》
2021年2期
关键词
小学数学
课堂氛围
方法策略
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年04月16日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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来源期刊
时代教育
2021年2期
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