首页
期刊导航
期刊检索
论文检索
新闻中心
期刊
期刊
论文
首页
>
《中小学教育》
>
2020年34期
>
初中音乐课堂提问有效性的提升策略研究
初中音乐课堂提问有效性的提升策略研究
打印
分享
在线阅读
下载PDF
导出详情
摘要
摘要:提问是一门学问,好的提问会引出内心的真实想法和头脑的深度思考,在教育改革潮流中教学模式在不断创新,对初中音乐课堂来说有效性的提问至关重要,基于此本文通过初中音乐课堂提问方法进行分析并针对提问有效性的提升给出了以下有效提问措施由浅入深有序提问法、音乐课堂表格提问方法、身临其境提问法、开放式提问法,期望本文对相关领域的研究人员有所帮助。
DOI
pj0v09vwdy/5131375
作者
朱雀
机构地区
兵团第六师五家渠第一中学
出处
《中小学教育》
2020年34期
关键词
初中音乐
课堂提问
有效性提升
策略
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年04月16日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
相关文献
1
胡世海.
浅谈初中音乐课堂教学有效性的提升策略
.教育学,2019-01.
2
赵苗苗.
提升高中音乐课堂有效性的策略研究
.教育学,2023-12.
3
王谨萍.
如何提升初中音乐课堂教学有效性
.教育学,2021-09.
4
聂莉.
谈初中音乐课堂教学有效性的提升
.教育学,2021-08.
5
李柳婷.
关于提升农村初中音乐课堂有效性的思考
.教育学,2022-07.
6
姜丽丽.
初中音乐课堂教学有效性的策略
.教育学,2014-05.
7
孟奚彤.
提升高中音乐课堂教学有效性策略研究
.教育学,2020-04.
8
李海港.
探析初中音乐课堂教学有效性策略
.教育学,2018-02.
9
陈妍洁.
浅谈初中音乐课堂有效性教学
.教育学,2018-04.
10
石宪明.
简论初中音乐课堂实践教学的有效性策略
.教育学,2019-03.
来源期刊
中小学教育
2020年34期
相关推荐
提高初中音乐课堂合唱教学有效性的策略
提升高中音乐课堂教学有效性的策略
提高初中音乐课堂教学有效性策略探究
初中音乐课堂教学有效性探究
提高初中音乐课堂聆听有效性的思索研究
同分类资源
更多
[教育学]
新型法拉第电磁感应定律演示仪
[教育学]
法拉第电磁感应定律的实验探究
[教育学]
明清时代的神灵信仰(上)
[教育学]
体能训练在高中体育教育中的融合分析研究
[教育学]
“平移”课堂教学实录
相关关键词
初中音乐
课堂提问
有效性提升
策略
返回顶部
map