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高中数学对数与对数函数相关问题的探析

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摘要摘要：对数函数在高中数学教学中具有非常重要的地位且这种函数还与指数函数具有非常密切的联系。但是对数函数在教学过程中常常让学生产生一种不直观的感受，主要原因在于其函数定义过程中利用了反函数的相关推导方法。老师在教学过程中需要从定义、图像、性质、增长性等方面对其进行深入的教学，让学生充分理解其中的重难点。

DOI 7dm0kw3yjn/5130954

作者王忠廷

机构地区德州市陵城区第一中学，德州陵城253500

出处《中国教师》 2020年24期

关键词高中数学对数函数教学措施

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年04月16日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）