听障儿童品德培养方式的调查研究

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摘要 摘要:品德培养是学校教育的重中之重,特殊学校采用何种品德培养方式对听障儿童的品德发展有着重要意义。本研究就某特殊教育中心学校采用何种方式对听障儿童进行品德培养这一问题展开问卷调查。调查发现在该校班主任工作与榜样示范法为效果最优的品德培养途径与方法。同时,分析总结出该校品德培养的现状并提出问题与建议。
出处 《教学与研究》 2021年2期
出版日期 2021年04月15日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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