摘要
摘要:现代化的教育教学注重的是学生德智体美劳的全面发展,而音乐作为美学教育不仅是素质教育的重要组成部分,更重要的是音乐教学的开展可以培养学生的艺术欣赏能力、陶冶学生的情操,使学生的艺术水平得到提升,从而促进学生的综合发展。尤其是对于正处在人生成长启蒙时期的小学生而言,小学音乐教学的有效开展对小学生的未来发展影响深远。如何才能开展高效的小学音乐课堂教学呢?下面本文将对情境教学法在小学音乐课堂教学中的运用进行探讨。
出版日期
2021年04月15日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)