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探究普通高中美术鉴赏课教学创新模式

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摘要摘要：在教育改革工作不断发展下，美术学科教学目标已产生较大变化。在高中阶段，美术学科对提升学生艺术素养、培养学生审美能力方面有重要作用，而鉴赏课作为美术学科教学工作的重要组成部分，对促进学生全面发展，帮助学生发现美、欣赏美而言至关重要。因此，本文将在高中阶段创新美术鉴赏课堂教学工作的重要性，并提出创新策略，以期提升学生审美能力与艺术素养。

DOI wjvo69yn47/5128026

作者陈奕强

机构地区雷州市第三中学

出处《教学与研究》 2020年35期

关键词普通高中美术鉴赏教学创新模式

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年04月14日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）