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小组合作学习在小学英语课堂的有效运用分析

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摘要摘要:随着时代的发展，学生们学习知识的途径变得多种多样，不再仅仅靠教师的讲授。所以说传统的教学方式已经不适合现代的教学理念，不符合学生发展的要求。教师在进行小学英语课堂教学时，一定要以学生为本，在充分了解实际情况的基础上采取更多样化的教学方法来提高课堂教学效率。本文就将针对小学生的特点，对小学英语教学现状进行研究，提出在小学英语课堂教学中运用小组合作学习模式的具体措施和方法，提高教学质量和教学效率。

DOI ojny31754r/5127413

作者付肖

机构地区武清杨村第十四小学天津武清 301700

出处《中小学教育》 2021年2期

关键词小学英语小组合作学习应用

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年04月14日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）