摘要
摘要：数学是一门逻辑性非常强的学科，数学同时也是一门综合性比较强的学科，数学这个词来源于希腊单词，它的意思是科学或研究。数学是“人类探索的一个分支，涉及对数字、数量、数据、形状和空间及其关系的研究，特别是它们的概括和抽象及其在现实世界情境中的应用”。数学家基于相似的模式为不同的数学分支推广新的公式或方法。在教授数学之前，每个老师都应该充分了解这门学科的教育价值。应根据学生的情况、学习环境和教育背景采取适当的教学方法。保持学生的积极性是非常重要的，否则他们会失去对数学的兴趣。基于此，本文主要对如何让学生在小学数学教学中学会学习做论述，详情如下。
出版日期
2021年04月14日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
