基于"互联网+教育"背景下小学数学课堂学生自主学习能力探究

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    摘要 摘要:数学是小学教育中的较为基础的教学学科,对学生思维能力的发展和综合能力的提高发挥着不可替代的教学作用。但随着近几年来我国教育事业的发展,传统的小学数学教学形式便逐渐无法满足当代小学生的成长发展需要。因此,在现阶段的小学学校教育中,创新小学数学教学形式,落实素质教育理念,培养学生的自主学习能力尤为重要。基于此,本文将以培养小学生自主学习能力为核心,从优化课程导入,调动学生学习兴趣;创设教学情境,激发学生学习积极性;拓展教学内容,丰富学生知识视野三方面探讨在“互联网+教育”背景下利用信息技术构建小学数学高效课堂的方法和策略。
    作者 李小飞
    出处 《教学与研究》 2020年35期
    出版日期 2021年04月14日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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