摘要
摘要：长期历史发展中，中华民族已形成众多珍贵的文化瑰宝，因此，在现阶段信息多元化的背景下，文化融合的可能性也将不断增加，将优秀的传统文化融入到中学生德育教育过程中，可以更好地传达历史文化的深层内涵，从而达到提高思想素质的目的。传统文化意识在现代初中教育中仍有待提高，在活动组织形式、知识教育等方面还存在不足。因此在国外逐渐推崇茶道文化的时代潮流下，初中学生更需要承担起传承中国传统文化的责任，增强民族文化认同，为思想政治素质的提高提供良好的基础保障。文章就初中德育中传统文化的渗透及传承途径进行了分析。
出版日期
2021年04月13日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
