摘要
摘要:生活和教学有着千丝万缕的关系。幼儿阶段的美术教学,对于幼儿的成长和发展有着非常关键性的作用。当然幼儿美术知识与实际生活有着密切的联系,因此幼儿教师要善于发掘生活中存在的教学素材,结合幼儿教育的相关要求提高美术教学活动的探究性和多元化。进一步加强幼儿美术教学活动与实际生活的关联性,为幼儿创设出一个轻松快乐的生活化美术学习氛围,培养幼儿美术学习热情,提高幼儿审美能力,促进幼儿全面发展。本文就幼儿美术教学生活化相关策略进行探讨。
出版日期
2021年04月09日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)