小学信息技术高效课堂的构建方法

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    摘要 摘要:在信息科技飞速发展的大环境下,小学信息技术教学活动的开展越来越受教师的重视。但由于小学生本身动手能力和信息技术知识理解吸收能力的限制,当前小学信息技术教学现状并不理想。小学生的信息技术教学活动参与热情并没有充分激发出来,他们的信息技术能力也没有得到较大的提升。因此,根据小学生本身对游戏有极强的兴趣这一学习特点,有效应用游戏教学法开展小学信息技术教学活动就显得尤为重要。
    作者 李伟峰
    出处 《中小学教育》 2021年1期
    出版日期 2021年04月09日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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