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浅谈小学语文教学中学生朗读能力的培养策略

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摘要摘要：朗读能力是当代小学生必备的语文素养，通过朗读不仅可以让学生获取更多的知识信息，也可以有效的促进学生情感发育，为学生的语文核心素养发展创造有利条件。本文在研究过程中立足于朗读能力培养的积极作用，结合新课程改革教学指导，对小学语文教学中学生朗读能力的培养策略展开探究，以期能够更好的提升语文教学效果促进学生的全面发展。

DOI wjvo6xvw47/5117502

作者胡玉芳

机构地区黑龙江省牡丹江市海林市大海林局第二小学

出处《中小学教育》 2021年1期

关键词小学语文朗读能力培养策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年04月09日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）